Katedra Dydaktyki Przekładu

Aktualności

Nasza studentka Monika Skwirut najlepsza w konkursie DGT’s eMT Challenge

  • access_time 30 czerwca 2022

W tegorocznym konkursie DGT’s eMT Challenge, poświęconym ocenie jakości tłumaczenia maszynowego, najlepszym uczestnikiem w parze językowej angielski-polski okazała się nasza studentka Monika Skwirut. W nagrodę zwyciężczyni otrzymała zaproszenie do Brukseli na Translating Europe Forum w listopadzie. Z naszej uczelni w konkursie wzięło udział 5 studentów specjalności  przekładoznawstwo – technologie tłumaczeniowe.

Konkurs zorganizowała Dyrekcja Generalna ds. Tłumaczeń Pisemnych  (DGT). Jego adresatami byli studenci magisterskich studiów tłumaczeniowych należących do sieci European Master’s in Translation. Wzięło w nim udział 112 uczestników. Ich zadaniem było rozwiązanie testu wielokrotnego wyboru oraz napisanie krótkiego eseju.

Listę zwycięzców można znaleźć tutaj.

Dyżury pracowników

Dr Małgorzata Brożyna-Reczko:
urlop (semestr letni 25/26)
Dr Mira Czarnecka:
czwartek, 9.00-9.45 (semestr letni 25/26)
Dr hab. Joanna Dybiec-Gajer, prof. UKEN:
środa, 9.45-11.15, czwartek, 8.45-9.30 (w tygodniach seminaryjnych) (semestr letni 25/26)
Dr hab. Agnieszka Gicala, prof. UKEN:
wtorek, 7.30-8.00 (semestr letni 25/26)
Dr Jan Gościński:
czwartek, 9.00-9.45 (semestr letni 25/26)
Dr Małgorzata Kodura:
czwartek, 12.30-13.15 (semestr letni 25/26)
Dr Przemysław Kusik:
czwartek, 10.45-11.30 (semestr letni 25/26)
Dr Ewelina Kwiatek:
środa, 13.15-14.00 (semestr letni 25/26)
Dr Piotr Plichta:
piątek, 13.15-14.00 (semestr letni 25/26)
Dr Milena Yablonsky:
poniedziałek, 10.45-11.30 (semestr letni 25/26)
Dr Łukasz Zarzycki:
piątek, 11.15-12.00 (semestr letni 25/26)

Katedra Dydaktyki Przekładu jest członkiem międzynarodowego Konsorcjum do Badań nad Edukacją Tłumaczy (Consortium for Translation Education Research – CTER).

Serdecznie dziękujemy firmie Kaleidoscope za umożliwienie nam udziału w prowadzonym przez nią programie licencji akademickich.

HUMANISTA

Członkostwo w sieci HUMANISTA w ramach programu CEEPUS