Katedra Dydaktyki Przekładu

Joanna Dybiec-Gajer, PhD

Joanna Dybiec-Gajer, PhD

Joanna Dybiec-Gajer, PhD

Assistant Professor at the Institute of Neophilology – English Philology at the Pedagogical University of Krakow

E-mail: joanna.dybiec-gajer@up.krakow.pl

Education

1991-1997 – Master’s studies in English Philology, Jagiellonian University, specialisation: Translation Studies

[box] master’s thesis: Looking for Lost Motivations: linguistic, sociological and historical considerations of the lexeme bread in English, German and Polish [/box]

2000-2003 – doctoral studies at Graduiertenkolleg Reiseliteratur und Kulturanthropologie at University of Paderborn, Germany

[box] doctoral thesis: Guidebook Gazes: Poland in American and German Travel Guides (1945-2002) [/box]

 

Research interests

Theory and practice of translation:  translation quality assessment, certification systems for translators, the issue of standards, didactics and pragmatics of translation, certified translation, cultural analysis for translators, history of translations and translation studies

Travel literature: history of the genre, travel guides, translation of travel literature, mainly from the 19th century to modern times: in particular Mark Twain’s travel literature, comparative study of travel literature

 

Membership in scientific and professional organizations

  • Member of the European Society for Translation Studies
  • Member of TERTIUM – Cracow Society for the Promotion of Language Studies. Secretary of the Society (since 2008)
  • Member of GFPS-Poland, Association for Science and Culture in Central and Eastern Europe

 

Selected publications

Books

Dybiec-Gajer, J. (with M. Piotrowska). 2012. Verba Volant, Scripta Manent. How to Write an M.A. Thesis in Translation Studies. Kraków: Universitas. 207 p.

Dybiec, J. (with H. Błaszkowska and J. Mleczak). 2006. Polnisch aktiv. Ein Grund-und Aufbaukurs. Hamburg: Buske Verlag. 384 p.

Dybiec, J. 2006. Der deutsche Kalender. Kraków: Wydawnictwo Idea. 100 p.

Dybiec, J. 2004. Guidebook Gazes: Poland in American and German Travel Guides (1945-2002) Reiseliteratur und Kulturanthropologie Bd. 5. Münster: LIT Verlag. 401 p.

 

Edited volumes

Język a komunikacja 30. Przekład: teorie – terminy – terminologia, (co-edit.  M. Piotrowska). Kraków: Tertium, 2012. 317 p.

Język a komunikacja 27. Język polski: nowe wyzwania językoznawcze, (co-edit. G. Szpila). Kraków: Tertium, 2010. 328 p.

Garcarz, M. Język a komunikacja 15. Przekład slangu w filmie. Telewizyjne przekłady filmów amerykańskich na język polski, Kraków: Tertium, 2007. 228 p.

Bandura, E. Język a komunikacja 13. Nauczyciel jako mediator kulturowy,(co-edit. M. Piotrowska). Kraków: Tertium, 2007. 352 p.

 

Articles in journals and chapters in monographs

Dybiec-Gajer, J. 2012. “Reader’s response as a survey-based tool for translation quality assessment and its implications for translator training”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis 117. Studia Anglica II. M. Misztal, M. Trawiński (eds.). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, pp. 14-25.

Dybiec-Gajer, J. 2012. „Kompetencje profesjonalnego tłumacza a kształcenie i sukces zawodowy. Model kompetencji EMT z perspektywy polskich tłumaczy Parlamentu Europejskiego” in:] Kompetencje tłumacza. M. Piotrowska et al. (eds.), Kraków: Tertium, 2007. 352 p. 163-189.

Dybiec-Gajer, J. 2012. „Proza świecka” [in:] Wielka historia literatury anglojęzycznej. Volume 2: Literatura średniowieczna – od najazdu normandzkiego do roku 1485.. Mariusz Misztal (ed.), Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, pp. 427-455.

Dybiec-Gajer, J. 2012. „Czy terminologia to największe wyzwanie dla tłumacza? Trudności przekładu uwierzytelnionego i jego oceny – perspektywa dydaktyczna” [in:] Przekład – teorie, terminy, terminologia. J. Dybiec-Gajer, M. Piotrowska (eds.), Kraków: Tertium, pp. 79-90.

Dybiec-Gajer, J. 2011. „Wyjść poza tekst – projekt tłumaczeniowy jako narzędzie samooceny i autorefleksji w dydaktyce przekładu specjalistycznego”. Rocznik Przekładoznawczy, Studia nad teorią, praktyką i dydaktyką przekładu, no 6. M. Krajewska, L. Zieliński (eds.), Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 151-164.

Dybiec-Gajer, J. 2011. „Parateksty w polskich przekładach powieści Marka Twaina The Adventures of Tom Sawyer i The Adventures of Huckleberry Finn – między pomijaniem a dopisywaniem”. Między Oryginałem a Przekładem XVII Parateksty przekładu. E. Skibińska (ed.), pp. 55-83.

Dybiec-Gajer J. 2011. „Twainowski bestseller literatury podróżniczej Innocents Abroad po polsku – analiza strategiczna”. Przekładaniec: Myśl feministyczna a przekład,2/2010 (24), pp. 327-344.

Dybiec-Gajer, J. 2011. “Touring France with Mark Twain’s Innocents Abroad and its Polish Translation” [in:] Inspirations: Anglo, French and Polish Cultures.. D. Guzowska, M. Kamecka (eds.), Białystok: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, pp. 259-277.

Dybiec, J. 2011. “Guided gazes or travelling in a translated world? Practices and performances of translation on the Polish guidebook market” [in:] Travelling Languages: Culture, Communication and Translation in a Mobile World, Leeds: Center for Tourism and Cultural Exchange. (published on CD ROM)

Dybiec, J. 2010. “Sworn Translator Training. A Polish Perspective” [in:] Ambiguity and the Search for Meaning: English and American Studies at the Beginning of the 21st Century. Volume 2: Language and Culture. M. Jodłowiec, J. Leśniewska (eds.), Kraków: Jagiellonian University Press, pp. 211-227.

Dybiec, J. 2010. “Mark Twain’s The Innocents Abroad as a Post-tourist Travelogue?” [in:]  Metamorphoses of Travel Writing: Across Theories, Genres, Centuries and Literary Traditions. G. Moroz, J. Sztachelska (eds.), Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, pp. 78-87.

Dybiec, J. 2010. „Świadectwo nowej tożsamości amerykańskiej w podróżniczym bestsellerze Marka Twaina Innocents Abroad ”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria X (73). T. Budrewicz (ed.). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, pp. 68-84.

 

Papers read at conferences

23-24 November 2012

Imago Mundi IV – Tłumaczenie w XXI wieku. Teoria – kształcenie – praktyka,University of Warsaw

Paper: Tłumaczenie jako świadczenie usług tłumaczeniowych? Między realizmem zawodowym a dyskursem rynkowym w dydaktyce przekładu

 

21-22 June 2012

didTRAD, the First International Conference on Research into the Didactics of Translation, PACTE, Universitat Autonoma de Barcelona

Paper: Critical Point Analysis and Critical Error-Handling Assessment of Translation of Official Documents in the Classroom

 

19-21 April 2012

21st annual PASE conference-Old Challenges, New Horizons, Jagiellonian University, Kraków

Paper: Re-visiting the Translation Error Concept in Translator Training

 

14-16 March 2012

Język trzeciego tysiąclecia VII – Słowo w (kon)tekście,

the Kraków “Tertium”  Society for Popularizing Expertise in Linguistic Communication, Kraków

Paper: Specyfikacja jako narzędzie kontekstualizacji tłumaczenia – między teorią a praktyką dydaktyki przekładu

 

18-20 May 2011

4th International Conference on Teacher Education, Pedagogical University of Kraków, Kraków

Paper: Reader’s Response as a Translation Assessment Tool

 

27-29 April 2011

The Twelfth International Conference on English and American Literature and Language

Languages, Literatures and Cultures in Contact: English and American Studies in the Age of Global Communication, Jagiellonian University, Kraków

Paper: Modes of Travel Experience in Mark Twain’s Innocents Abroad and Zbigniew Herbert’s Barbarzyńca w ogrodzie

 

19-20 October 2010

Anglosasi, Francuzi i Polacy – wzajemne inspiracje w literaturze, kulturze i języku,

University of Białystok

Paper: Między konwencją a parodią, między oryginałem a przekładem –
Marka Twaina relacja z podróży po Francji

 

9-10 April 2010

Medius Currens III – Norma i jakość w teorii, praktyce i dydaktyce przekładów tekstów specjalistycznych,, Nicolaus Copernicus University in Toruń, Poland

Paper:  Wyjść poza tekst – jakość i ocena tłumaczenia w dydaktyce przekładu specjalistycznego na przykładzie projektu tłumaczeniowego

 

17-19 March 2010

Język Trzeciego Tysiąclecia VI – Terminologia w naukach o języku i komunikacji międzykulturowej – kod dla wtajemniczonych czy narzędzie poznania?, Krakow “Tertium” Society for Popularizing Expertise in Linguistic Communication Kraków

Paper: Czy terminologia to największe wyzwanie dla tłumacza? Trudności przekładu uwierzytelnionego i jego oceny – perspektywa dydaktyczna

 

11-13 May 2009

Forms and Evolution of Travel Literature in Different Literary Traditions, University of Białystok

Paper: Mark Twain’s The Innocents Abroad as a Post-tourist Travelogue?

 

13-14 November 2009

Translating Travel Writing in Europe, 1750-1850/Traduire le récit de voyage en Europe, 1750-1850, Université Paris 13

Paper: Paratextual Transitions of Travel Texts-the case of Jan Potocki’s Voyage en Turquie et en Égypte and its Polish translation

 

27-29 May 2009

3rd International May Conference of English Studies, Pedagogical University of Krakow

Paper: Current Trends in Polish Translation Studies Research

 

20-22 March 2009

1989-Der Streit um die Deutungshoheit, Evangelische Akademie zu Berlin

participation in the panel discussion: Wachsen die verschiedenen Erinnerungen zu einer gemeinsamen Geschichte moin zusammen?  (by invitation )

participation in the discussion group: I have a dream … Junge und Alte über Vorstellungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität in Europe

 

10-12 March 2008

Identity, Diversity and Intercultural Dialogue, the 5th International Week, Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Paper: Tourist’s Guidebooks: Tackle Cultural Identities in Translator Training Pedagogy, and the Polish-Portuguese Case Study

 

23-25 April 2008

Ambiguity and the Search for Meaning, Jagiellonian University, Kraków

Paper: Sworn Translations, and the Land of No Ambiguity? On Educating For Sworn Translators: A Polish Perspective

 

20-21 April 2007

Medius currens II- Tłumacz jako pośrednik miedzy językami i kulturami a teoria, dydaktyka i praktyka przekładu, Nicolaus Copernicus University in Toruń, Poland

Paper: W poszukiwaniu normy? Problematyka kształcenia tłumaczy przysięgłych a Kodeks tłumacza

 

17-19 May 2007

2nd International Conference on Teacher Education: Theory and Practice in the European Context, the University of Castilla-La Mancha, Cuenca, Spain

Paper: Facing the Cultural Challenge in Translator Training (together with Prof. Maria Piotrowską)

 

19-21 November 2006

The Conference: Mechanizmy manipulacji i perswazji, the Institute of Linguistic Communication, University of Łódź, Lesko

Paper: Między perswazją a propagandą: refleksje o gatunku przewodnika turystycznego

 

21-23 April 2006

Terratransoderana „Almanach o zapomnianym regionie w środku Europy“,the Europa Universität Viadrina, Frankfurt (Oder)

Paper: O podróżach i przewodnikach and running workshops (by invitation)

 

9-12 March 2006

Język Trzeciego Tysiąclecia IV, Krakow “Tertium” Society for Popularizing Expertise in Linguistic Communication Kraków

Paper: What’s in a name? Nazwy własne i tytuły w bieżącej praktyce polskich tłumaczy

 

12-15 May 2005

1st International Conference on Teacher Education, Pedagogical Academy, Kraków

Paper: Textbooks as Tourist Guidebooks? Current Trends in Teaching Culture in the Foreign Language Education

 

8-10 November 2002

One Ring to Rule Them All? Power and Power Relations in East European Politics and Societies, University of California, Berkeley, USA

Paper: The Power of the Invisible-Guidebooks as an Innocent Genre? Two Totalitarian Gazes of Poland: 1943 and 1953

 

16-18 November 2001

School of Slavonic and East European Studies, University College London, London, United Kingdom

Faith, Dope and Charity. Purity and Danger in East European Politics and Culture

Paper: Polacy nie gęsi? Balancing between Anglo-Polish and the government ordained purity. The influence of the English language on contemporary Polish

 

Katedra Dydaktyki Przekładu jest członkiem międzynarodowego Konsorcjum do Badań nad Edukacją Tłumaczy (Consortium for Translation Education Research – CTER).

Serdecznie dziękujemy firmie Kaleidoscope za umożliwienie nam udziału w prowadzonym przez nią programie licencji akademickich.

HUMANISTA

Członkostwo w sieci HUMANISTA w ramach programu CEEPUS